TEXT D'OPINIÓ

Heu de penjar ABANS DE DIMARTS 24 DE MAIG el vostre text d'opinió.

Recordeu que heu de respectar el vostre esquema previ que vaig revisar a classe dijous passat (els qui el teníeu fet). És a dir: 

• introducció
• tesi ("Estic d'acord amb...", "Estic en contra de...")
• arguments ("per què hi estic d'acord?", "per què hi estic en contra?")
• conclusió

En l'apartat d'arguments, com a mínim n'hi d'haver dos perquè el vostre text no quedi massa pobre.

Ànims i a escriure!!

Ah, aprofito per felicitar novament l'ARNAU AUMEDES per quedar classificat en el Concurs de relats de  Coca-Cola i també els alumnes que vau participar en Paraules per a vuit espais. Podeu llegir el llibre publicat per l'Ajuntament de Granollers aquí.

Els textos seleccionats per ser publicats són dels alumnes següents: MARIA ESTIRADO, LAURA LÓPEZ, ALÍCIA MARTÍNEZ, ANDREA RAYA, GUILLEM POCURULL, ORIOL RESINA I JORDI SCHRÖDER. Enhorabona a tothom!

Text descriptiu

PER ALS ALUMNES DE 2N ESO A: ja us vaig que havíeu de fer un text per dimarts 5 d'abril, oi? Doncs bé: heu de fer una DESCRIPCIÓ D'UN OBJECTE IMPOSSIBLE.Què vull dir? Heu de pensar en un objecte com el de les imatges (o inventat per vosaltres) i descriure'l amb el màxim de detalls possibles. Són objectes estranys, feu-ne la descripció alhora que expliqueu quina utilitat tenen (també inventada). El text ha de tenir un mínim de 120 paraules aproximadament. Convé abans d'escriure llegir altres textos descriptius; aneu a l'enllaç següent: http://www.xtec.es/aulanet/quadern/

Concurs de relats Coca-Cola

Aquí teniu la foto dels 10 participants de 2n d'ESO al concurs de relats de la Coca-Cola. Avui dissabte 2 d'abril hem anat a Bellaterra i els nois i noies han escrit un text (durant dues hores). Tothom ha dit que li ha anat bé, en algun cas ha faltat una mica de temps. Esperem que tinguin molta sort i que surtin seleccionats per a la propera fase. Entre maig i juny ho sabrem. Enhorabona a tots!

QUÈ HEM FET FINS ARA?

Fem un resum del que heu escrit fins ara: una descripció d'un lloc (Paraules per a vuit espais),  un text narratiu, una ressenya i, finalment, un text explicatiu sobre les aficions.

Feu una llegida d'uns quants textos: déu n'hi do la quantitat de paraules en joc!! Us proposo que trieu:

• el text de Paraules per a vuit espais més original
• el text de Les aficions més sorprenent
• el text de Les ressenyes que us ha agradat més

Quan hàgiu fet les votacions, llegirem uns quants textos dels escollits. Què farem amb els textos més afortunats? Ja ho veureu!

Aficions

Què t'agrada fer en el teu temps lliure? Què fas el cap de setmana? Ets una persona d'acció i fas esport o prefereixes la màgia de la música? Explica les teves aficions i ens coneixerem una mica més tots plegats.

Ah, i recorda de distribuir el teu text en diferents paràgrafs. Si pot ser, PENJA UNA IMATGE relacionada amb el text.

Ressenya de llibres

T'ha agradat un llibre i vols compartir-lo? Doncs envia la ressenya d'un llibre que ja hagis acabat de la biblioteca d'aula. Una ressenya és un escrit breu amb el qual descrivim i valorem el contingut d’un llibre, d’una pel·lícula, d’una obra de teatre, d’un concert, d’una exposició o de qualsevol altra manifestació cultural. La ressenya combina informació objectiva i anàlisi crítica. La ressenya ha de tenir l'estructura següent:

Títol:

Autor:

Editorial:

Any d’edició:

Nombre de pàgines: 

Gènere:

Ressenya: has de fer un resum del llibre (entre 5 i 8 línies) i una breu valoració (si el recomanaries o no, per què el recomanaries o no, a quin public el recomanaries, etc.). El resum l'has de fer sense explicar el final i redactar-lo d’una manera atractiva per cridar l’atenció del possible lector.

Nom i cognoms de l'alumne/a: 

Recorda que els exercicis d'expressió escrita penjats al bloc són imprescindibles per a l'avaluació de la matèria de llengua catalana.

Textos narratius

En aquest altre espai heu de penjar-hi els vostres textos narratius. Ben escrits i sense faltes!